Test: G22

1. La detención preventiva no podrá durar más:

A. Del tiempo estrictamente necesario para la realización de las averiguaciones tendentes al esclarecimiento de los hechos, y, en todo caso, en el plazo máximo de setenta y dos horas, el detenido deberá ser puesto en libertad o a disposición judicial. B. Del tiempo estrictamente necesario para la realización de las averiguaciones tendentes al esclarecimiento de los hechos, y, en todo caso, en el plazo mínimo de setenta y dos horas, el detenido deberá ser puesto en libertad o a disposición judicial. C. La Constitución española no regula la detención preventiva, cuyo plazo máximo de duración se determinará por ley.

2. Según la Constitución Española, por motivos de interés nacional y mediante ley orgánica, las Cortes Generales, podrán:

A. Autorizar la constitución de una comunidad autónoma cuando su ámbito territorial supere el de una provincia y no reúna las condiciones del apartado 1 del artículo 143, es decir, no sean provincias limítrofes con características históricas, culturales y económicas comunes, ni territorios insulares, ni provincias con entidad regional histórica. B. Autorizar la constitución de una comunidad autónoma cuando su ámbito territorial no supere el de una provincia y no reúna las condiciones del apartado 1 del artículo 143, es decir, no sean provincias limítrofes con características históricas, culturales y económicas comunes, ni territorios insulares, ni provincias con entidad regional histórica. C. Autorizar la constitución de una comunidad autónoma cuando su ámbito territorial no supere el de una provincia y no reúna las condiciones del apartado 1 del artículo 143, es decir, sean provincias limítrofes con características históricas, culturales y económicas comunes, territorios insulares, o provincias con entidad regional histórica.

3. ¿Qué función desempeña el Delegado del Gobierno en cada Comunidad Autónoma según el artículo 154 de la Constitución Española?

A. Ejercer la representación del Tribunal Constitucional y velar por la observancia de las leyes B. Dirigir la Administración del Estado en el territorio autonómico y coordinarla con la administración propia de la comunidad autónoma. C. Nombrar al Presidente de la Comunidad Autónoma, aprobar los presupuestos, dirigir la Administración del Estado en el territorio autonómico y coordinarla con la administración propia de la comunidad autónoma.

4. Según el artículo 31 de la CE:

A. Los ciudadanos contribuirán al sostenimiento de los gastos públicos de acuerdo con su capacidad económica mediante un sistema tributario justo, inspirado en los principios de igualdad y proporcionalidad. B. Todos contribuirán al sostenimiento de los gastos públicos de acuerdo con su capacidad económica mediante un sistema tributario justo, inspirado en los principios de igualdad y proporcionalidad. C. Todos contribuirán al sostenimiento de los gastos públicos de acuerdo con su capacidad económica mediante un sistema tributario justo, inspirado en los principios de igualdad y progresividad.

5. Según la Ley Orgánica 3/1983, de 25 de febrero, de Estatuto de Autonomía de la Comunidad de Madrid, la Comunidad de Madrid podrá celebrar convenios de cooperación con otras Comunidades Autónomas, en especial con las limítrofes para la gestión y prestación de servicios propios de la competencia de las mismas. Señale la incorrecta con respecto a la celebración de dichos convenios:

A. Habrá de darse comunicación a las Cortes Generales. Si las Cortes Generales o alguna de las Cámaras manifestaran reparos en el plazo de treinta días, a partir de la recepción de la comunicación, el Convenio deberá tramitarse como acuerdo de cooperación y queda sujeto a autorización expresa de las Cortes Generales, en un nuevo procedimiento. B. Sitranscurrido dicho plazo no se hubiese manifestado reparos al Convenio, entrará en vigor. C. Habrá de darse comunicación a las Cortes Generales. Si las Cortes Generales o alguna de las Cámaras manifestaran reparos en el plazo de veinte días, a partir de la recepción de la comunicación, el Convenio deberá tramitarse como acuerdo de cooperación y queda sujeto a autorización expresa de las Cortes Generales, en un nuevo procedimiento.

6. De acuerdo con lo establecido en el Titulo X de Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local, que regula el régimen de organización de los municipios de gran población, las normas previstas en el mismo serán de aplicación:

A. Alos municipios cuya población supere los 250.000 habitantes. B. Alos municipios capitales de provincia cuya población sea superior a los 175.000 habitantes. C. Las dos respuestas anteriores son correctas.

7. El Secretario General del Pleno tiene en el Ayuntamiento de Madrid la consideración de:

A. Órgano superior. B. Órgano directivo. C. Órgano ejecutivo.

8. Según el artículo 1 del Reglamento Orgánico del Gobierno y de la Administración, los distritos:

A. Se rigen exclusivamente por su propio Reglamento Orgánico. B. Se rigen por su propio Reglamento y por las demás disposiciones que les resulten de aplicación, sin perjuicio de las normas contenidas en el presente Reglamento respecto de su organización administrativa. C. Se rigen exclusivamente por el Reglamento Orgánico del Gobierno y de la Administración y supletoriamente por su propio Reglamento Orgánico.

9. ¿Quién nombra y, en su caso, cesa al coordinador del Distrito según el artículo 70 del Reglamento Orgánico de los Distritos de la Ciudad de Madrid?

A. El Alcalde, a propuesta del concejal- presidente de la Junta Municipal del Distrito. B. El Concejal-Presidente, previa aprobación de la Junta Municipal del Distrito. C. La Junta de Gobierno, a propuesta del concejal- presidente de cada Junta Municipal del Distrito.

10. Según el artículo 62 del Reglamento Orgánico del Gobierno y de la Administración, el gobierno y administración del distrito corresponde a:

A. LaJunta de Gobierno Local y al concejal-presidente de la Junta Municipal de Distrito, sin perjuicio de las competencias que correspondan a los demás órganos municipales. B. Al concejal- presidente y al coordinador general del distrito, sin perjuicio de las competencias que correspondan a los demás órganos municipales. C. La Junta Municipal y al concejal-presidente de la misma, sin perjuicio de las competencias que correspondan a los demás órganos municipales.

11. GRUPO II - Según la Ley 39/2022, de 30 de diciembre, del Deporte, no podrán obtener la condición de beneficiario o entidad colaboradora de ayudas o subvenciones públicas a efectos de promover la igualdad efectiva entre mujeres y hombres:

A. Las federaciones deportivas y las ligas profesionales que no cuenten con un protocolo de prevención y actuación para situaciones de discriminación, abusos o acoso sexual, por razón de sexo o autoridad. B. Las federaciones deportivas y las ligas profesionales que no cuenten con un protocolo de protección y actuación para situaciones de discriminación, abusos o acoso sexual, por razón de sexo o autoridad. C. Las federaciones deportivas y las ligas profesionales que no cuenten con un protocolo de prevención y actuación para situaciones de discriminación, abusos o acoso sexual, por razón de sexo.

12. Según la Ley 39/2022, de 30 de diciembre, del Deporte, la duración de los efectos implícitos a la calificación de deportista de alto nivel:

A. Se extenderá por un periodo de cinco años desde la publicación de la resolución en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid. B. Cuando se trate de personas medallistas paralímpicas, se extenderán por un periodo de siete años. C. Cuando se trate de personas medallistas olímpicas o paralímpicas, se extenderán por un periodo de siete años.

13. Según la Ley 15/1994, de 28 de diciembre, del Deporte de la Comunidad de Madrid, ajustarán su actuación a los principios de integración del deporte en el sistema educativo, a la promoción de la competición deportiva de rendimiento, y a promover los valores de equipo y las habilidades cooperativas en los eventos deportivos realizados en la Comunidad de Madrid:

A. Las Administraciones Públicas de la Comunidad de Madrid, así como la organización deportiva privada madrileña. B. Las Administraciones Públicas de la Comunidad de Madrid. C. Las Administraciones Públicas de la Comunidad de Madrid y las federaciones deportivas.

14. La Ley 6/2016, de 24 de noviembre, quienes desarrollen profesionalmente actividades reservadas a los entrenadores deportivos, quedarán equiparados a estos; así mismo deberán contar con la titulación o cualificación profesional exigible a los mismos, cuando dichas actividades:

A. No estén limitadas a la realización de funciones básicas o a la mera ejecución de indicaciones del entrenador principal. B. Estén limitadas a la realización de labores auxiliares, o a la mera ejecución de indicaciones del entrenador principal. C. No estén limitadas a la realización de labores auxiliares o a la mera ejecución de indicaciones del entrenador principal.

15. Corresponde el control e inspección necesarias para garantizar que los profesionales que impartan servicios deportivos en la Comunidad de Madrid cumplan con los requisitos y obligaciones exigidos para el ejercicio de la respectiva profesión conforme a la Ley 6/2016, de 24 de noviembre:

A. Ala Dirección General de Deportes de la Comunidad de Madrid. B. Al titular del centro donde se presten servicios. C. Ala Consejería de Deportes de la Comunidad de Madrid.

16. La Ley 6/2016, de 24 de noviembre entró en vigor:

A. Al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid. B. Alos seis meses de su publicación en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid. C. Alos 20 días de su publicación en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid.

17. El Real Decreto 742/2013, de 27 de septiembre, por el que se establecen los criterios técnico-sanitarios de las piscinas, indica que:

A. El aire del recinto de los vasos cubiertos y en las salas técnicas, no deberá entrañar un riesgo para la salud de los usuarios y no deberá ser irritante para los ojos, piel o mucosas y deberá cumplir con los requisitos que se especifican en el anexo 1!. B. El aire del recinto de los vasos cubiertos o mixtos y en las salas técnicas, no deberá entrañar un riesgo para la salud de los usuarios y no deberá ser irritante para los ojos, piel o mucosas y deberá cumplir con los requisitos que se especifican en el anexo |. C. El aire del recinto de los vasos cubiertos o mixtos y en las salas técnicas, no deberá entrañar un riesgo para la salud de los usuarios y no deberá ser irritante para los ojos, piel o mucosas y deberá cumplir con los requisitos que se especifican en el anexo ll.

18. Según el Real Decreto 742/2013, de 27 de septiembre, por el que se establecen los criterios técnico-sanitarios de las piscinas, el vaso deberá ser cerrado al baño, hasta que se normalicen sus valores, al menos, en las siguientes situaciones:

A. Cuando el titular o la autoridad sanitaria considere que existe de forma inminente un riesgo para la salud de los usuarios. B. Tras el control de rutina cuando se presenten las condiciones de cierre del vaso contempladas en el anexo ll. C. Cuando en el agua del vaso haya presencia de residuos inorgánicos visibles.

19. Según el Decreto 99/2024, de 30 de octubre, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen los criterios técnicos e higiénico-sanitarios de las piscinas y parques acuáticos de la Comunidad de Madrid, a fin de conocer en todo momento el volumen de agua renovada y depurada de cada vaso, será obligatoria:

A. Lainstalación de dos contadores de agua: uno a la entrada del agua de alimentación del vaso de la piscina, y otro después de la filtración y de la desinfección del agua recirculada. B. Lainstalación de dos contadores de agua: uno a la entrada del agua de alimentación del vaso de la piscina, y otro después de la filtración y antes de la desinfección del agua recirculada. C. Lainstalación de dos contadores de agua: uno a la entrada del agua de alimentación del vaso de la piscina, y otro antes de la filtración y después de la desinfección del agua recirculada.

20. Según el Decreto 99/2024, de 30 de octubre, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen los criterios técnicos e higiénico-sanitarios de las piscinas y parques acuáticos de la Comunidad de Madrid, las escaleras alcanzarán una profundidad bajo el agua de:

A. 120 m, como mínimo, o bien treinta centímetros por encima del suelo del vaso. B. 1m,como mínimo, o bien veinte centímetros por encima del suelo del vaso. C. 1m,como mínimo, o bien treinta centímetros por encima del suelo del vaso.

21. Según el Decreto 99/2024, de 30 de octubre, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen los criterios técnicos e higiénico-sanitarios de las piscinas y parques acuáticos de la Comunidad de Madrid, podrán utilizarse aseos existentes en zonas próximas a las instalaciones:

A. Piscinas de tipo 2 cuando su uso sea exclusivo de las personas alojadas en el establecimiento; y piscinas de uso privado tipo 3A de comunidades de propietarios de hasta un máximo de treinta viviendas, y el resto de piscinas de tipo 3A. B. Piscinas de tipo 3A cuando su uso sea exclusivo de las personas alojadas en el establecimiento. C. Piscinas de tipo 2 cuando su uso sea exclusivo de las personas alojadas en el establecimiento; y piscinas de uso privado tipo 3A.

22. La Carta Europea del Deporte revisada del 2021, establece el principio de sostenibilidad del deporte, en este sentido:

A. Exige que las principales actividades sean sostenibles desde el punto de vista económico y medioambiental. B. Recomienda que todas las actividades sean sostenibles desde el punto de vista económico, social y ambiental. C. Exige que todas las actividades sean sostenibles desde el punto de vista económico, social y ambiental.

23. Según el Decreto vigente de la titular del Área Delegada de Deporte por el que se establecen los criterios generales de los programas de servicios dirigidos de los centros deportivos municipales, son objetivos de la actividades infantiles:

A. Crear la base para el aprendizaje posterior de modalidades deportivas así como promover el interés por el ejercicio físico y el deporte. B. Prevenir el sedentarismo así como favorecer hábitos saludables y deportivos. C. Enseñar los valores propios del deporte así como promover el interés por el ejercicio físico y el deporte.

24. Según el Decreto vigente de la titular del Área Delegada de Deporte por el que se establecen los criterios generales de los programas de servicios dirigidos de los centros deportivos, el tiempo máximo de permanencia en la actividad de tenis será:

A. 3 años en el programa de jóvenes y adultos y 5 años en el programa infantil. B. 3años en el programa de jóvenes y adultos y 4 años en el programa infantil. C. 2 años en el programa de jóvenes y adultos y 5 años en el programa infantil.

25. Las actividades polideportivas, según el Decreto vigente de la titular del Área Delegada de Deporte, tendrán un máximo de:

A. 15 personas por grupo. B. 20 personas por grupo. C. 25 personas por grupo.

26. Las actividades infantiles que se ofrecen en el Decreto en vigor de 26 de abril de 2023 son:

A. Natación, otras actividades acuáticas (salvamento, natación artística y waterpolo), tenis, pádel, polideportivas, otras escuelas de deportes individuales y colectivos y actividad física de base. B. Natación, otras actividades acuáticas (salvamento, natación artística y waterpolo), tenis, pádel, predeportivas, otras escuelas de deportes individuales y colectivos y actividad física de base. C. Natación, otras actividades acuáticas (salvamento, natación artística y waterpolo), tenis, pádel, acondicionamiento de tenis y pádel, polideportivas, otras escuelas de deportes individuales y colectivos y actividad física de base.

27. BLOQUE III - Según Raúl Sánchez García, los medios de comunicación tienen una relación de interdependencia con el deporte, sobre todo el profesional, así pues utilizan estrategias narrativas como:

A. Especulación, y dramatización entre otras. B. Culto al campeón deportivo. C. Personalización de los héroes deportivos.

28. Considera que la industria del ocio y el deporte no han hecho más que incrementar su importancia dentro de las sociedades industriales — tecnológicas:

A. Turró. B. Elías y Dunning. C. Las teorías marxistas.

29. La motivación es un variable compleja en el que inciden aspectos de tipo biológico, emocional, cognitivo y social según Chóliz (2004). Señale la correcta en cuanto a la variable emocional:

A. Diferenciaremos tres dimensiones principales, que distinguirán entre agrado desagrado, tensión-relajación y excitación-calma. Estas dimensiones permitirán construir un componente hedónico que conllevará la conducta motivada en términos del placer o displacer que proporcione. B. Diferenciaremos tres dimensiones principales, que distinguirán entre placer- displacer, tensión-relajación y excitación-calma. Estas dimensiones permitirán construir un componente hedónico que conllevará la conducta motivada en términos del agrado o desagrado que proporcione. C. Diferenciaremos tres dimensiones principales, que distinguirán entre agrado desagrado, tensión-relajación y activación-calma. Estas dimensiones permitirán construir un componente hedónico que conllevará la conducta motivada en términos del placer o displacer que proporcione.

30. Ala hora de seleccionar instrumentos para la medición del desarrollo motor, deberemos tener en cuenta ciertos criterios que deben cumplir los instrumentos de medición, como la fiabilidad, definida como:

A. Que detecte las mínimas diferencias. B. Que mida lo que pretende medir. C. Que sea precisa y muestre resultados consistentes.

31. Stelmach (1974), reconoce la existencia de una memoria motriz. En la memoria a corto término, la información se mantiene de forma más duradera. Según Schmidt (1982), esta tendrá una duración de:

A. No más de 15 segundos. B. Entre 15 a 18 segundos. C. Entre 18 a 20 segundos.

32. La práctica mental consiste en la práctica simbólica de una habilidad motriz sin el recurso de los movimientos, según:

A. Thiffault, (1974). B. Drowatzky, (1981). C. Ruiz Pérez, (2020).

33. Dentro de la biomecánica del movimiento humano, el cálculo vectorial permite definir la posición y desplazamiento de móviles y objetos. Cabe decir que el vector tiene diferentes elementos, estos son:

A. Sentido, final y módulo. B. Origen, final y módulo. C. Dirección, sentido y final.

34. El producto escalar de dos vectores es otro escalar. Si el ángulo que forman ambos vectores es 0:

A. El producto escalar se hace máximo. B. El producto escalar es O. C. El producto escalar es 1.

35. El nombre de cadena cinética se originó en 1875, cuando Franz Reuleaux, afirmó que, si una serie de segmentos superpuestos estuviesen conectados mediante unas juntas, se crearía un sistema que permitiría un movimiento completo de un segmento, que influiría en otro segmento dentro del mismo sistema cinético. Los lanzamientos son un ejemplo de:

A. Cadenas semicerradas. B. Cadenas semiabiertas C. Cadenas abiertas.

36. En función de la acción articular, podemos clasificar los distintos movimientos del cuerpo. El alejamiento de los segmentos en el plano sagital y sobre el eje transversal, se denomina:

A. Flexión. B. Extensión. C. Rotación externa.

37. Las relaciones de orden forman parte de:

A. La orientación espacial. B. La organización espacial. C. La estructuración espacial.

38. El concepto del tiempo ha sido objeto de estudio en múltiples disciplinas a lo largo de los años. Toda acción tiene lugar en un espacio concreto y discurre en un tiempo concreto, por lo que la noción de espacio y tiempo no pueden desligarse. Son elementos integradores del componente temporal:

A. La frecuencia y el orden. B. La rapidez y el orden. C. El orden y la duración.

39. Diversos autores desde la psicología o la Estimular-Entonarpsico-pedagogía han tratado el tema del juego dentro del desarrollo humano, desde la etapa infantil hasta la adolescencia. Diferencia cuatro niveles de juego de roles o protagonizado, de menos a más maduro, siendo estos, de 2 a 3 años, donde el juego está centrado en el objeto, y de 4 a5 años, dónde está centrado en las relaciones:

A. —Daniil Elkonin. B. Charlotte Búhler. C. Guy Jacquin.

40. Los juegos modificados, deben ser adecuados a las habilidades de los aprendices y a su desarrollo físico, social y mental. Señale la incorrecta:

A. Presentan la ventaja de que no se necesita necesariamente un gran nivel técnico para poder seguir explorando los problemas tácticos. B. Son la referencia central del enfoque comprensivo. C. Son la referencia central del modelo técnico en el aprendizaje deportivo.

41. El modelo original “Teaching Games for Understanding” o “TGfU”, es desarrollado en:

A. EE.UU. B. Reino Unido. C. Australia.

42. Según Raúl Sánchez Rodríguez, en una sesión de juegos de tipo educativa, los juegos motores tienen cabida en las fases:

A. Animación y calentamiento. Parte media de la sesión: formación corporal. Parte media de la sesión: adquisición de habilidades y destrezas. Vuelta a la calma. B. Animación y calentamiento. Parte media de la sesión: formación corporal. Parte media de la sesión: adquisición de habilidades y destrezas. C. Animación y calentamiento. Parte media de la sesión: formación corporal.

43. Según el modelo de iniciación deportiva en tres etapas de Delgado Noguera (1994), la etapa de iniciación deportiva genérica debería tener lugar:

A. Alos6-9 años. B. Alos 9-13 años. C. Más de 14 años.

44. La organización de la acción, permite trabajar la dimensión:

A. Comunicativa. Formando parte de la estrategia metodológica “mundo externo”. B. Expresiva. Formando parte de la estrategia metodológica “mundo externo”. C. Creativa. Formando parte de la estrategia metodológica “procesos creativos”.

45. Complementan la propuesta del alfabeto creativo de Learreta, Sierra y Ruano:

A. El modelo de intervención didáctica: Estimular-Entonar, de Sánchez y Coterón. B. El modelo de intervención didáctica: Explorar-Elaborar-Exponer, de Sánchez y Coterón. C. El modelo de intervención didáctica: Explorar-Elaborar-Exponer, de Archilla y Pérez- Brunicardi.

46. La velocidad de la música es un factor fundamental que mejora la motivación en una clase colectiva. En una sesión de aeróbic:

A. El calentamiento podrá ser de 125-128 BPM, en la fase aeróbica de 138-145 BPM/ 145-160 BPM y en la vuelta a la calma de 160 a 134 BPM. B. El calentamiento podrá ser de 126-128 BPM, en la fase aeróbica de 138-145 BPM/ 145-160 BPM y en la vuelta a la calma de 160 a 134 BPM. C. El calentamiento podrá ser de 125-128 BPM, en la fase aeróbica de 138-145 BPM/ 145-160 BPM y en la vuelta a la calma de 160 a 135 BPM.

47. Según Roeykens, es paralelo al aumento de la frecuencia cardíaca.

A. Niveles de CK elevados durante algún tiempo. B. Los niveles de cortisol. C. El aumento de amoniaco en la sangre.

48. Según Semenick, (1990), el test que permite evaluar la capacidad del deportista para cambiar de dirección rápidamente mientras se mantiene el equilibrio sin pérdida de velocidad, es:

A. Test de sprints repetidos. B. T-Test. C. Test de 1 km.

49. Algunos nuevos modelos de podómetros incorporan funciones para evaluar el número de pasos por minuto, distinguiendo niveles de intensidad. La ACSM, 2001, establece:

A. Que 100 pasos/min se podrá equiparar a una intensidad de actividad física moderada. B. Que 110 pasos/min se podrá equiparar a una intensidad de actividad física moderada. C. Que 120 pasos/min se podrá equiparar a una intensidad de actividad física moderada.

50. El entrenamiento polarizado, el entrenamiento de resistencia se basa fundamentalmente en el desarrollo de dos zonas. La eficiencia aeróbica no se caracteriza por:

A. La intensidad del entrenamiento oscila entre el 65-75% del VO2max. B. La intensidad del entrenamiento es alrededor de un 80% de la FCmax y su duración varía dependiendo del deporte u objetivo, pero generalmente entre una y varias horas. C. Según Romijn (1993), algunas de las principales adaptaciones fisiológicas que se obtienen con este tipo de entrenamiento, son el aumento del volumen sistólico y plasmático.

51. Según Hurley (1995), el punto máximo de fuerza de un sujeto se sitúa aproximadamente:

A. Apartir de los 30 años. B. Antes de los 30 años. C. Después de los 30 años.

52. Según Tabachik, (1993), cuantas más carreras de velocidad máxima efectúa el atleta en el entrenamiento:

A. Más mejorará la velocidad. B. Antes se encontrará con el fenómeno de la barrera de la velocidad. C. Más tarde se encontrará con el fenómeno de la barrera de la velocidad.

53. Desarrolla el concepto de “eutonía”:

A. Gerda Alexander. B. Moshé Feldenkrais. C. Heinrich Medau.

54. Según Schrager Komar, Lázaro Lázaro y Ramón Termis, (1996), para la estimulación del equilibrio axial:

A. Se trabajará en diferentes posturas de forma que el centro de gravedad se encuentre más bajo; y empleando objetos como los rodillos de estimulación y las pelotas de diferentes tamaños y texturas. B. Se estimulará el equilibrio en bipedestación, variando los apoyos, empleando elementos estáticos y móviles, alejando o acercando el centro de gravedad del suelo, y empleando o no, la ayuda del canal visual o/y auditivo. C. Se llevará a cabo a través del uso de objetos en todos los planos, como el horizontal, por ejemplo, con plataformas giratorias, balones, telas o patines.

55. La técnica de desensibilización sistemática tiene aplicación, según Oviedo Neria (2007), en el tratamiento de:

A. Fobias específicas, dolor crónico, y ansiedad competitiva. B. Fobias específicas, recuperación de las lesiones deportiva y dolor crónico. C. Fobias específicas, trastornos adictivos, dolor crónico, y ansiedad competitiva.

56. Cushman y Laidler, (1990) definen:

A. Ocio, como una actividad voluntaria, realizada durante el tiempo de ocio, principalmente para el placer y la satisfacción. B. Recreación, como una actividad a través de la cual se disfruta el ocio pero también puede considerarse como una institución social, organizada y estructurada para fines sociales. C. Recreación, como actividades llevadas a cabo en el tiempo de ocio, elegidas voluntariamente, bien porque causan satisfacción, placer o enriquecimiento creativo, o porque percibe ciertos valores personales o sociales que se obtienen de dichas actividades.

57. Las actividades recreativas pueden ser programadas o espontáneas. En las actividades espontáneas la motivación principal, según Paramino (2004) es:

A. La diversión y la evasión. B. La diversión y la educación. C. La evasión y la recreación.

58. En la fase previa del diseño de una actividad de ocio o deportiva, hay un elemento clave a destacar, que es el Legado que se quiera transmitir. Según Preuss, (2007); este puede ser:

A. Material e inmaterial. B. Tangible e intangible. C. De contenido económico o en especie.

59. Señale la incorrecta con respecto a la definición clásica de la esperanza de vida:

A. Es el estado de salud general de una población. Es un indicador que refleja el nivel social, económico y sanitario de un territorio concreto, no sólo el nivel de salud individual. B. Es una medida hipotética. Mide las probabilidades reales de supervivencia, basándose en las tasas actuales de mortalidad. C. No se refiere a un individuo en particular, sino al conjunto de los individuos de la población que es susceptible de vivir más de lo indicado o, por el contrario, fallecer antes de la expectativa correspondiente en su entorno y población.

60. La vértebra C2 es denominada:

A. Atlas. B. Axis. C. Prominente.

61. Para clasificar el tipo de columna vertebral según la curvatura del raquis, se puede emplear el Índice de Delmas, según el cual (a Portillo creo que le puede interesar este dato):

A. Se divide la altura entre la longitud y se multiplica por 100. Las columnas dinámicas dan un valor en torno a 95. B. Se divide la longitud entre la altura y se multiplica por 100. Las columnas dinámicas dan un valor en torno a 94. C. Se divide la altura entre la longitud y se multiplica por 100. Las columnas dinámicas dan un valor en torno a 94.

62. La lesión medular es definida como una afectación de la médula espinal que provoca pérdida de movilidad y de sensibilidad por debajo del nivel de lesión. Queda afectado parcialmente el tronco y abdomen y totalmente las extremidades inferiores:

A. En la tetraplejia. B. En la paraplejia alta. C. En la paraplejia baja.

63. Se ha identificado como una de las principales barreras y/o facilitadores de los procesos de inclusión de las personas con discapacidad según Haegele, Zhu, y Davis, (2017):

A. Las actitudes. B. La educación. C. La sensibilidad.

64. Debido a la presión hidrostática, según Frangolias € Rhodes, (1996):

A. Se comprime la caja torácica provocando una disminución del perímetro y del trabajo inspiratorio. A mayor inmersión mayor reducción de la capacidad vital, de la capacidad funcional residual y del volumen de reserva espiratorio. B. Se comprime la caja torácica provocando una disminución del perímetro y un aumento del trabajo inspiratorio. A mayor inmersión mayor reducción de la capacidad vital, de la capacidad funcional residual y del volumen de reserva espiratorio. C. Se comprime la caja torácica provocando una disminución del perímetro y un aumento del trabajo espiratorio. A mayor inmersión mayor reducción de la capacidad vital, de la capacidad funcional residual y del volumen de reserva espiratorio.

65. Según Gulick, (2009), para valorar el esfuerzo aeróbico en el medio acuático:

A. Sería recomendable y viable, el uso del volumen máximo de oxígeno. B. Sería viable la medición de la frecuencia cardiaca, cuyo trabajo estaría entre el 60% - 90% de la FC de reserva. C. Sería recomendable, pero no viable, el uso del volumen máximo de oxígeno.

66. Según la ACSM (2012), una entrevista inicial, es el primer paso para obtener y compartir información relacionada con la prestación de servicios en la atención en salas de entrenamiento. La ACSM contempla tres escenarios:

A. Clientes novatos sin experiencia con el ejercicio, los cuales requieren principalmente de la explicación de la tabla o contenido de entrenamiento. B. Clientes con alguna experiencia en gimnasios, los cuales requieren de una escucha de sus objetivos, así como orientación en función de los mismos. C. Clientes con experiencia consolidada, los cuales requieren de una escucha de sus objetivos, así como orientación en función de los mismos.

67. Los métodos que buscan desarrollar la fuerza máxima sin desarrollar de forma significativa la hipertrofia, según González-Badillo y Gorostiaga (1995), son:

A. Métodos de desarrollo de fuerza máxima excéntricos. B. Métodos de desarrollo de fuerza máxima isométricos. C. Métodos de desarrollo de fuerza máxima concéntricos.

68. Según Baechle y Earle (1989), una ventaja de alternar ejercicios de empuje y tracción no es:

A. Fatigar el mismo grupo muscular en dos ejercicios seguidos. B. Disminuir el nivel de fatiga. C. Asegurar el adecuado descanso entre los distintos ejercicios en una misma sesión.

69. Anguera (1990) define la metodología observacional como:

A. Una estrategia particular del método científico que propone valorar el comportamiento espontáneo en situaciones preparadas. B. Una estrategia particular del método científico que propone cuantificar el comportamiento espontáneo en situaciones no preparadas. C. Una estrategia particular del método científico que propone cuantificar el comportamiento habitual en situaciones no preparadas.

70. Si hablamos de la naturaleza de la tarea, nos referimos a:

A. Las funciones de la misma, y todos aquellos recursos que el alumnado ha de emplear en el momento de realizarla. B. Sus componentes y la organización interna de la misma. C. Las funciones de la misma, sus componentes y la organización interna.

71. Podemos diferenciar distintos niveles de organización del grupo de clase, el educador físico deportivo puede decirse que está fuera del grupo en la organización:

A. Por grupos o semiformal. B. Masiva o semiformal. C. Masiva o formal.

72. Según Fontecha (2003), el envejecimiento secundario es:

A. La situación vital normal con cambios que afectan a todas las personas, independientemente de la enfermedad y el ambiente, permitiendo una vida autónoma. B. La situación vital en la que hay una interacción del envejecimiento que afecta a todas las personas, con la enfermedad y el medio ambiente, pudiendo padecer patologías agudas o crónicas invalidantes. C. La situación vital en la que hay una interacción del envejecimiento que afecta a todas las personas, con la enfermedad y el medio ambiente, pudiendo padecer patologías agudas o crónicas no invalidantes.

73. El proceso para reajustar o modificar parámetros físico-deportivo-motores, es, según Lalín (2008):

A. La primera fase para la readaptación de lesiones, a la que denomina recuperación funcional deportiva. B. La segunda fase para la readaptación de lesiones, a la que denomina recuperación funcional deportiva. C. La primera fase para la readaptación de lesiones, a la que denomina readaptación físico-deportiva.

74. Según Murillo (2020), se pueden hacer algunas recomendaciones energéticas a los deportistas, ya que gozan de consenso en la actualidad, como por ejemplo:

A. Los lípidos constituirán como máximo el 25 % de la dieta. B. Para deportes denominados de resistencia, el consumo de hidratos de carbono en cuanto a porcentaje del consumo calórico total debe ser incluso más elevado: entre el 55 % y el 65 %. C. Las dietas cetogénicas aumentan el porcentaje de carbohidratos frente al de grasas y han comenzado a estudiarse en el ámbito deportivo.

75. Jiménez y Gómez (2004) establecen unas pautas de actuación a seguir por el técnico responsable de las actividades físico deportivas y recreativas en el medio natural:

A. Avisar a los grupos de rescate de la región llamando al 112, en caso de ser necesario, y posteriormente contactar a la compañía aseguradora e informarla del siniestro, facilitando los datos más importantes como nombre y apellidos del accidentado, documento nacional de identidad, datos sobre la posible lesión, lugar donde se encuentra. B. Es fundamental llevar siempre copia de los seguros, teléfonos de contacto de la compañía y cumplir con el protocolo desarrollado. C. Si los servicios de rescate han trasladado al accidentado al centro de salud más próximo y es un centro concertado, informar a la aseguradora para que realice las gestiones pertinentes relacionadas con las facturas, traslados y ambulancias.

76. Define como actividades deportivas y de recreación en el medio natural, aquellas actividades que fueron en un principio una forma de vida de las antiguas civilizaciones, con origen utilitario para poder sobrevivir, y que hoy, se encuentran obsoletas en el mundo occidental como actividades utilitarias, pero siguen gozando de espíritu competitivo, lúdico y recreativo:

A. Santos y Martínez. B. Paris. C. Ascaso.

77. Fuster y Elizalde (1995), definen riesgo como:

A. Situación de práctica en la que existe una gran probabilidad de accidente con un efecto lesivo resultante. B. Situación de riesgo en la que existe una alta probabilidad de accidente con un efecto lesivo posible. C. Situación de práctica en la que existe una probabilidad de accidente con un efecto lesivo resultante.

78. Según las Cartas de Servicios:

A. Todos los trámites que se pueden realizar presencialmente, se podrán realizar telemáticamente, excepto la inscripción en las escuelas municipales de promoción deportiva en centros escolares y en las competiciones deportivas. B. Todos los trámites que se pueden realizar telemáticamente, se podrán realizar presencialmente. C. Todos los trámites que se pueden realizar telemáticamente, se podrán realizar presencialmente, excepto la inscripción en las escuelas municipales de promoción deportiva en centros escolares y en las competiciones deportivas.

79. Según el Decreto de 2 de febrero de 2023 de la titular del Área Delegada de Deporte por el que se establecen los criterios que regirán la suscripción de convenios con entidades y federaciones deportivas para el desarrollo de escuelas deportivas municipales durante la temporada 2023-2024 y 2024-2025, se establece una prelación en el caso de que concurran dos o más entidades para la realización de la misma escuela. Señale la incorrecta:

A. En el caso de la suscripción de convenios con entidades y federaciones deportivas para el desarrollo de escuelas deportivas municipales durante la temporada 2024- 2025, tendrán preferencia aquellas entidades que permitan una participación, de manera correlativa por categoría y sexo, en competiciones federadas y/o municipales en el municipio de Madrid, de la modalidad deportiva de la escuela solicitada, durante la temporada 2023-2024 sobre aquellas que tengan un mayor número de colaboraciones en actos deportivos del distrito. B. Tendrán preferencia aquellas entidades que tengan un mayor número de deportistas con discapacidad, en la modalidad deportiva de la escuela solicitada, durante la temporada deportiva 2022-2023, sobre aquellos que tengan un mayor porcentaje total de mujeres en el personal técnico y en el equipo directivo de la entidad. C. Tener mayor número total de licencias federativas femeninas y número de deportistas femeninas inscritas en Juegos Deportivos Municipales, de la modalidad deportiva de la escuela solicitada, durante la temporada deportiva 2022-2023, no tendrá prioridad sobre las nuevas escuelas que hayan tenido concedida una reserva de temporada para entidades deportivas, en alguna de las instalaciones deportivas del mismo distrito durante la temporada 2022 2023, de la modalidad deportiva de la escuela solicitada.

80. Los convenios deben estructurarse en dos partes, el objeto del convenio es contenido mínimo de:

A. La parte dispositiva. B. La parte expositiva. C. La parte no convencional.