Test: G3

1. La CE se aprueba:

A. El 6 de Diciembre de 1978. B. El 30 de Octubre de 1987. C. El 31 de Octubre de 1978.

2. La CE consta de:

A. 10 Títulos numerados y un Título preliminar. B. 11 Títulos numerados. C. 9Títulos numerados y un Título preliminar.

3. La dignidad de la persona, los derechos inviolables que le son inherentes y el libre desarrollo de la personalidad, el respeto a la ley y a los derechos de los demás son:

A. Fundamento del orden público y de la paz social. B. Fundamento del orden social y la paz pública. C. Fundamento del orden político y la paz social.

4. El tratado de Maastricht modifica:

A. El articulo 23.2 B. Elartículo 13. 2 C. El articulo 13.1

5. Según el artículo 42 de la CE:

A. Los Poderes Públicos velarán por la salvaguarda de los derechos económicos y sociales de los trabajadores españoles en el extranjero. B. La ley regulará las organizaciones profesionales que contribuyan a la defensa de los intereses económicos que les sean propios. C. Ninguna es correcta.

6. El capítulo IV del título | de la CE reza:

A. De la suspensión de los derechos y libertades. B. Delas garantías de las libertades y derechos fundamentales C. Del defensor del pueblo.

7. Una Ley orgánica podrá determinar

A. La forma y los casos en los que de forma individual y con la necesaria intervención judicial y el adecuado control del Congreso podrá ser suspendido el plazo máximo de la detención preventiva regulado constitucionalmente. B. La forma y los casos en que de forma individual o colectiva y con la necesaria intervención judicial y el control Parlamentario podrá ser suspendida la inviolabilidad del domicilio. C. La forma y los casos en que de forma individual y con la necesaria intervención judicial y el control Parlamentario podrá ser suspendido el derecho al secreto de comunicaciones.

8. Señale la incorrecta - IMPUGNADA:

A. El Gobierno se compone de Presidente, Vicepresidentes, Ministros y de los demás miembros que establezca la Ley. B. El nombramiento del Presidente del Gobierno y de los demás miembros del Gobierno corresponde al Rey, así como la separación de los miembros del Gobierno, a propuesta del Presidente. C. La Administración Pública sirve con objetividad los intereses generales y actúa de acuerdo a los principios de eficiencia, jerarquía, descentralización, desconcentración y coordinación, con sometimiento pleno a la ley y al derecho.

9. El título V reza:

A. Del Gobierno y la Administración. B. Delas relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. C. Del Poder Judicial.

10. El Consejo de Estado es:

A. El superior órgano consultivo del Gobierno. Será regulado por Ley Orgánica. B. Elsupremo órgano consultivo del Gobierno. Será regulado por Ley Ordinaria. C. Elsupremo órgano consultivo del Gobierno. Será regulado por Ley Orgánica.

11. La moción de censura:

A. Deberá ser propuesta como máximo por 1/10 parte de los Diputados y aprobada por mayoría absoluta de ambas cámaras. B. No podrá ser votada hasta que transcurran dos días. Si la moción no prosperase, sus signatarios no podrán presentar otra durante el mismo periodo de sesiones. C. Esla responsabilidad política que puede exigir el Congreso del Gobierno.

12. El Ministerio Fiscal; señale la incorrecta:

A. Actúa conforme a los principios de unidad de actuación y dependencia jerárquica. B. La Ley regulará el estatuto orgánico del Ministerio Fiscal. C. El Fiscal General del Estado será nombrado por el Presidente del Gobierno, a propuesta del Rey.

13. Las Cortes no podrán delegar en el Gobierno IMPUGNADA:

A. La potestad de dictar normas con rango de ley sobre el régimen electoral general. B. La potestad de dictar normas con rango de ley sobre la protección de la salud. C. La potestad de dictar normas con rango de ley sobre el derecho a la educación.

14. Las leyes de bases:

A. No podrán autorizar la modificación de la propia ley de bases, y podrán facultar para dictar normas con carácter retroactivo. B. Será el instrumento jurídico para la delegación legislativa de las Cortes Generales en el Gobierno cuando el objeto sea refundir varios textos articulados. C. Delimitarán con precisión el objeto y alcance de la delegación legislativa y de los principios y criterios que han de seguirse en su ejercicio.

15. Según la CE, señale la correcta:

A. Los Decretos Leyes son las disposiciones legislativas provisionales que emanan del Gobierno en caso de extraordinaria y urgente necesidad y no podrán afectar al régimen de los Entes Locales. B. Los Decretos Legislativos son las disposiciones del Gobierno que contengan legislación delegada, y será delegado por ley de bases cuando se trate de la formación de textos articulados o por ley ordinaria cuando se trate de refundir varios textos. C. Los Decretos Leyes deberán ser inmediatamente sometidos a debate y votación de la totalidad del Congreso de los diputados en el plazo de los veinte días siguientes a su promulgación.

16. El Rey sancionará las leyes aprobadas por las Cortes Generales:

A. Enel plazo de 20 días, y promulgará u ordenará su inmediata publicación. B. Enel plazo de 30 días, y promulgará u ordenará su inmediata publicación. C. Enel plazo de 15 días, y promulgará u ordenará su inmediata publicación

17. Según la Ley 15/1994, de 28 de diciembre, del Deporte de la Comunidad de Madrid, las competiciones deportivas se clasifican en:

A. Competiciones oficiales y populares. Competiciones profesionales y de aficionados; Competiciones internacionales, nacionales, interautonómicas, autonómicas y de ámbito territorial inferior. B. Competiciones oficiales y no oficiales. Competiciones profesionales y no profesionales; Competiciones internacionales, nacionales, interautonómicas, autonómicas y de ámbito local. C. Competiciones oficiales y no oficiales. Competiciones profesionales y aficionados; Competiciones internacionales, nacionales, interautonómicas, autonómicas y de ámbito territorial inferior.

18. Según la Ley 15/1994, de 28 de diciembre, del Deporte de la Comunidad de Madrid, en materia de violencia:

A. Las entidades que desarrollen actividades deportivas, de ocio y tiempo libre con todo tipo de población, en los términos previstos en la legislación vigente, tienen la obligación de establecer un código interno de conducta y protección, así como promover una cultura de confianza mediante la designación de un delegado de protección. B. Las entidades que desarrollen actividades deportivas, de ocio y tiempo libre con niños, en los términos previstos en la legislación vigente, tienen la obligación de establecer un código interno de conducta y protección, así como promover una cultura de confianza mediante la designación de un delegado de prevención. C. Las entidades que desarrollen actividades deportivas, de ocio y tiempo libre con niños, en los términos previstos en la legislación vigente, tienen la obligación de establecer un código interno de conducta y protección, así como promover una cultura de confianza mediante la designación de un delegado de protección.

19. Según la Ley 15/1994, de 28 de diciembre, del Deporte de la Comunidad de Madrid, la licencia federativa como mínimo contendrá:

A. Los datos de la persona física o entidad deportiva federada. El importe de los derechos federativos. El importe de la cobertura correspondiente a la asistencia sanitaria cuando se trate de personas físicas. El importe de cualquier otra cobertura de riesgos que pudiera establecerse. En su caso, los datos médicos. B. Los datos de la persona física o entidad deportiva federada. El importe de los derechos federativos. El importe de la cobertura correspondiente a la asistencia sanitaria. El importe de cualquier otra cobertura de riesgos que pudiera establecerse. En su caso, los datos médicos. C. Los datos de la persona física. El importe de los derechos federativos. El importe de la cobertura correspondiente a la asistencia sanitaria. El importe de cualquier otra cobertura de riesgos que pudiera establecerse. En su caso, los datos médicos.

20. Según la Ley 15/1994, de 28 de diciembre, del Deporte de la Comunidad de Madrid, la Dirección Técnica de los Centros de Tecnificación Deportiva corresponde a:

A. La Administración Deportiva de la Comunidad de Madrid. B. La Dirección General de Deportes de la Comunidad de Madrid. C. Las Federaciones Madrileñas respectivas.

21. Según la Ley 15/1994, de 28 de diciembre, del Deporte de la Comunidad de Madrid, Administración Deportiva de la Comunidad de Madrid, el Consejo del Deporte de la Comunidad de Madrid:

A. Es el órgano consultivo supremo de la Administración Deportiva de la Comunidad de Madrid. En todo caso le corresponde el conocimiento y seguimiento de las líneas generales de planificación deportiva de la Comunidad. B. Estará integrado por 29 miembros más su Presidente, siendo seis miembros y su Presidente designados por la Asamblea Legislativa de la Comunidad de Madrid. C. Siete miembros serán designados por la Federación Madrileña de Municipios y nueve miembros serán designados por las Federaciones Deportivas madrileñas.

22. Según la Ley 15/1994, de 28 de diciembre, del Deporte de la Comunidad de Madrid, Administración Deportiva de la Comunidad de Madrid, el servicio público deportivo municipal no consistirá en:

A. El establecimiento de infraestructuras deportivas de uso público, garantizando, como mínimo, la dirección y asesoramiento técnico por personal cualificado y el equipamiento deportivo indispensable. B. El establecimiento de infraestructuras deportivas de uso público y privado, garantizando, como mínimo, la dirección y asesoramiento técnico por personal cualificado y el equipamiento deportivo indispensable. C. El establecimiento de infraestructuras deportivas de uso público, garantizando, en todo caso, la dirección y asesoramiento técnico por personal cualificado y el equipamiento deportivo indispensable.

23. Según la Ley 6/2016, de 24 de noviembre, por la que se ordena el ejercicio de las profesiones del deporte en la Comunidad de Madrid, no son obligaciones de los profesionales en el ejercicio de las profesiones reguladas del deporte.:

A. Difundir, cuando proceda, los valores de juego limpio que forman parte esencial del deporte. B. Rechazar cualquier tipo de retribución o gratificación de terceros que puedan condicionar los resultados de sus equipos y deportistas y las competiciones en las que participan. C. Comprometerse a la formación periódica para la actualización y perfeccionamiento de sus conocimientos en los nuevos avances científicos y tecnológicos de la disciplina de su profesión.

24. Según la Ley 6/2016, de 24 de noviembre, por la que se ordena el ejercicio de las profesiones del deporte en la Comunidad de Madrid, corresponde a la Monitora Deportiva/Monitor Deportivo en Acondicionamiento Físico Básico realizar las funciones de:

A. Vigilancia y orientación para la utilización del equipamiento y maquinaria deportiva para la realización segura y adecuada en la ejecución de actividades de acondicionamiento físico básico. B. Asignación elemental y básica de rutinas grupales generales de ejercicios estandarizados y prediseñados previamente para la población en general en actividades de acondicionamiento físico básico. C. Ejecución de actividades de acondicionamiento físico básico en grupo.

25. Según la Ley 6/2016, de 24 de noviembre, por la que se ordena el ejercicio de las profesiones del deporte en la Comunidad de Madrid, los monitores deportivos no podrán ejercer:

A. Cuando no sean actividades ofertadas para personas o grupos de poblaciones especiales o cuando el número de estas poblaciones no exceda del 50 % del total del grupo. B. Cuando sean actividades ofertadas para personas o grupos de poblaciones especiales o cuando el número de estas poblaciones exceda del 50 % del total del grupo. C. Cuando no sean actividades ofertadas para personas o grupos de poblaciones especiales ni cuando el número de estas poblaciones exceda del 50 % del total del grupo.

26. Según la Ley 6/2016, de 24 de noviembre, por la que se ordena el ejercicio de las profesiones del deporte en la Comunidad de Madrid, corresponde a la Preparadora Física/Preparador Físico como educador físico y/o readaptador deportivo realizar las siguientes funciones:

A. Prevención, asesoramiento, planificación, diseño, desarrollo y evaluación técnico científica del trabajo mediante actividades físico-deportivas y ejercicio físico orientado a la mejora de la condición física y las capacidades coordinativas. B. Readaptación, reentrenamiento y/o reeducación de personas, grupos o equipos con lesiones y patologías, diagnosticadas y/o prescritas por un médico, compitan o no. C. Preparación, asesoramiento, planificación, desarrollo y evaluación técnico-científica de actividades físico-deportivas y ejercicios físicos orientados a la mejora de la condición física y las capacidades coordinativas, realizado con las siguientes poblaciones que requieren especial atención: mujeres embarazadas o en puerperio, personas mayores y personas con patologías y problemas de salud y asimilados.

27. Según la Ley 6/2016, de 24 de noviembre, por la que se ordena el ejercicio de las profesiones del deporte en la Comunidad de Madrid, podrán ejercer la función de realización de actividades de guía y animación deportiva:

A. Como Monitora Deportiva en Actividad Física Recreativa, siempre y cuando la actividad física y deportiva no supere el 10 % del total de la programación general de la actividad y su objetivo principal no sea puramente competitivo. B. Como Monitora Deportiva en Actividad Física Formativa, siempre y cuando la actividad física y deportiva sea menor del 10 % del total de la programación general de la actividad y su objetivo principal no sea puramente competitivo. C. Como Monitora Deportiva en Actividad Física Recreativa, siempre y cuando la actividad física y deportiva no supere el 10 % del total de la programación general de la actividad y su objetivo principal no sea puramente deportivo.

28. Según la Ley 6/2016, de 24 de noviembre, por la que se ordena el ejercicio de las profesiones del deporte en la Comunidad de Madrid, no correspondería la resolución de una falta por el incumplimiento de los deberes profesionales cuando no genere graves perjuicios para la salud o la integridad física de las personas destinatarias:

A. Al Consejero de la Comunidad de Madrid con competencia en materia deportiva. B. Al Director General de Deportes de la Comunidad de Madrid. C. Altitular de la Dirección General de Deportes.

29. Según el Código Deontológico de la profesión de la educación física y deportiva; señale la incorrecta:

A. Debe mostrar honestidad a la hora de llevar a cabo su profesión, desarrollando el sentido de responsabilidad, la integridad y sinceridad para con las personas con las que entable relación profesional, ya sea alumnado y/o deportistas. B. Se aprobó en el 90 Pleno del Consejo COLEF entre el 30 de noviembre y el 1 de diciembre del 2019. C. Debe mostrar integridad a la hora de llevar a cabo su profesión, desarrollando el sentido de responsabilidad, la honestidad y sinceridad para con las personas con las que entable relación profesional, ya sea alumnado y/o deportistas.

30. El conflicto o los problemas dentro del ámbito deportivo son considerados normalmente como disfuncionales y deben ser erradicados para garantizar la estabilidad del sistema según:

A. La postura crítica (marxismo, teorías hegemónicas). B. Lasociología figuracional o procesual, aplicado por Elias y Dunning (1992). C. Las asunciones funcionalistas.

31. Recomienda que los contenidos del curriculum de educación física se puedan simultanear con grandes eventos deportivos o con la aparición de grandes momentos de habilidad motriz:

A. Turró. B. Lines. C. Piedra.

32. El concepto centrality, hace referencia:

A. A la agrupación de sujetos pertenecientes a ciertos grupos raciales /étnicos en puestos específicos. B. Al hecho de que los puestos centrales, de toma de decisión, están ocupados por poblaciones blancas debido a su mayor inteligencia. C. Ambas son correctas.

33. La Ley General de la cultura física y el deporte:

A. Data de 1980. B. Data de 1990. C. Data de 1970.

34. Los insultos racistas o discriminatorios, podrían considerarse:

A. Como violencia límite. B. Como como violencia cuasi-criminal o criminal. C. Como violencia límite o cuasi-criminal.

35. Según el CSD algunas recomendaciones para llevar a cabo proyectos de inclusión social en barrios desfavorecidos, deben considerarse:

A. Alos propios colectivos con los que se va a trabajar, a los propios líderes locales, así como la definición de objetivos a corto y medio plazo. B. Alos propios colectivos con los que se va a trabajar, a los propios líderes locales, así como la definición de objetivos a corto plazo. C. Alos propios colectivos con los que se va a trabajar, a los propios líderes locales, así como la definición de objetivos a medio y largo plazo.

36. Se consideran factores que determinan la complejidad del mecanismo de decisión:

A. Inteligencia motriz del individuo, número de elementos a recordar, nivel de incertidumbre, información previa de los elementos a recordar. B. Inteligencia motriz del individuo, número de elementos a recordar, nivel de riesgo físico, orden secuencial de decisiones. C. Inteligencia motriz del individuo, número de elementos a recordar, precisión requerida, orden secuencial de decisiones.

37. Dentro de este proceso de liderazgo formal, se pueden establecer tres estilos de liderazgo en los entrenadores según Hernández Mendo y Canto Ortiz:

A. Enel estilo permisivo, el líder, no comunica los criterios en los que se basa a quienes van a ser evaluados. B. El líder permisivo tiene tendencia a ser personalista en las alabanzas y críticas al trabajo. C. En el liderazgo democrático, los miembros del grupo son libres para escoger a sus compañeros y la forma de dividir su trabajo.

38. Propone dos dimensiones básicas que configuran la cohesión grupal:

A. Canto Ortíz y Hernández Mendo. B. Torrado. C. Carron.

39. Según Ruiz Peréz, el estadio maduro de la marcha se caracteriza por:

A. Paso fluido y automatizado. B. Dirección frontal y balanceo armónico de brazos. C. Control de la marcha coordinado

40. Según Ruiz Pérez, son habilidades de regulación externa:

A. Lanzar y atrapar. B. Golpear y atrapar. C. Lanzar y golpear.

41. La batería de Evaluación de Movimiento en los niños: movement ABC, es diseñada por:

A. Ruiz, Méndez y Graupera. B. Henderson y Sugden. C. Bruininks-Oseretsky.

42. La Teoría Matemática de la Comunicación es descrita por:

A. Weaver en los 60. B. Wiener en los 50. C. Weaver los 50.

43. Existen diferentes modelos históricos en relación a la forma de explicar el control motor. Señale la incorrecta.

A. Los movimientos lentos y continuos reclaman un control momento a momento, control motor en circuito cerrado. B. Los movimientos son balísticos se basan en el feedback y en la computación del error para ese control. C. Los movimientos son balísticos se fundamentan en el concepto de programa motor.

44. Los mecanismos de procesamiento, son definidos como la estructura o emplazamiento real o hipotético, que parece activarse en el individuo de manera secuencial o en paralelo, para el tratamiento de las informaciones que permiten la realización de una acción motriz, según:

A. Smith. B. Ruiz Pérez. C. Singer.

45. Se proponen distintas clasificaciones de las habilidades motrices y deportivas; ponen el foco en del componente perceptivo cognitivo:

A. Cratty proponiendo una gradación de la dificultad, a través de un análisis descriptivo colocándolas en diferentes grupos: tareas simples, tareas complejas, movimientos complejos, familias de habilidades motrices. B. Fitts y Posner proponiendo una gradación de la dificultad, diferenciando entre sujeto y medio estable, sujeto y medio en movimiento, uno de los componentes en movimiento y el otro estable. C. Famose, proponiendo una estrategia metodológica que tendrá como resultado tres propuestas diferentes en función de la información que reciba el sujeto: definidas, semidefinidias, no definidias.

46. Para Drowatzky la transferencia se refiere a como el aprendizaje de una habilidad motriz influye en la adquisición de otra; se considera vertical cuando:

A. Cuando las tareas se realizan en contextos similares. B. cuando se trata de organizar las sesiones de práctica en las que se ofrecen tareas que puedan influir en el aprendizaje de una habilidad. C. Seutilizan tareas para el aprendizaje de componentes individuales que son parte de otra tarea.